{"id":1855,"date":"2014-10-14T19:25:44","date_gmt":"2014-10-14T19:25:44","guid":{"rendered":"https:\/\/16.147.243.36\/?p=1855"},"modified":"2014-10-14T19:25:44","modified_gmt":"2014-10-14T19:25:44","slug":"la-obra-literario-militar-del-general-bernardo-reyes-parte-ii-ensayo-sobre-un-nuevo-sistema-de-reclutamiento-para-el-ejrcito-y-organizacion-de-la-guardia-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/la-obra-literario-militar-del-general-bernardo-reyes-parte-ii-ensayo-sobre-un-nuevo-sistema-de-reclutamiento-para-el-ejrcito-y-organizacion-de-la-guardia-nacional\/","title":{"rendered":"La obra literario-militar del General Bernardo Reyes [Parte II: Ensayo sobre un nuevo sistema de reclutamiento para el ejército y organizaci\u00f3n de la Guardia Nacional]."},"content":{"rendered":"

\"BernardoReyes\"<\/a>Continuando con el tema de la obra literario-militar del general Reyes, (cuyo primer post sobre sus Conversaciones militares puede consultarse aqu\u00ed<\/i><\/a>), hablar\u00e9 un poco sobre el segundo ensayo que redact\u00f3 con el fin de destacar y, de alguna manera, llamar la atenci\u00f3n del gobierno sobre las problem\u00e1ticas que sufr\u00eda el ej\u00e9rcito porfiriano, ya mencionados en algunas otras entradas de este blog.<\/p>\n

Algunos a\u00f1os despu\u00e9s de su primer ensayo, y ya con el grado de general de brigada, Bernardo Reyes volvi\u00f3 a tomar la pluma para escribir sobre el mejoramiento del ej\u00e9rcito, pero esta vez se centrar\u00eda un problema en particular: el reclutamiento.<\/p>\n

En este segundo op\u00fasculo, titulado Ensayo sobre un nuevo sistema de reclutamiento para el ej\u00e9rcito y organizaci\u00f3n de la Guardia Nacional<\/i>,[1]<\/sup><\/sup><\/a> publicado en 1885 en San Luis Potos\u00ed, dividido en trece cap\u00edtulos con un total de 145 p\u00e1ginas, Reyes volvi\u00f3 a plantear las diversas problem\u00e1ticas que ha sufrido y sufre, para la \u00e9poca, el ej\u00e9rcito mexicano, poniendo especial atenci\u00f3n en la necesidad de reglamentar una nueva forma de reclutamiento, con el objeto de conformar un ej\u00e9rcito moralizado y vigoroso, y despojarlo as\u00ed de la corrupci\u00f3n, ineficacia e indolencia de sus miembros, tal como se encontraba al momento de escribir este Ensayo<\/i>. Respecto a lo anterior, el autor mencionaba que<\/p>\n

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las circunstancias del pa\u00eds luchando por constituirse desde que proclam\u00f3 su independencia de Espa\u00f1a y sosteniendo guerras internacionales en la breve \u00e9poca de su libre vida, ha obligado a nuestros mandatarios, con la inexorable ley de la necesidad, a reclutar el ej\u00e9rcito de un modo irregular, en que naturalmente la equidad y la justicia no han podido ser la base para imponer el servicio de las armas. El reclutamiento se ha hecho unas veces por medio de la forzada leva, otras, y esto es en la actualidad lo m\u00e1s com\u00fan, por la consignaci\u00f3n forzada tambi\u00e9n de las autoridades pol\u00edticas, que recae como un castigo contra la gente perniciosa que pulula en las poblaciones; el enganche voluntario, pocas veces puesto en pr\u00e1ctica, es de todo punto insuficiente para cubrir las bajas, reconociendo esto \u00faltimo entre otras causas, por principal origen, que las conocidas dificultades de nuestra hacienda, no han dado las suficientes garant\u00edas de seguridad para que la tropa reciba \u00edntegros los haberes que por la ley se le han asignado.[2]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n

Por ello, el estado en el que se encontraba el ej\u00e9rcito era francamente lamentable, raz\u00f3n por la que no gozaba de la estimaci\u00f3n de la sociedad. Debido a esto, si el gobierno hubiese pretendido hacer un llamado a realizar el servicio militar a todos los hombres aptos, \u00e9ste habr\u00eda provocado una gran perturbaci\u00f3n, pues dado el desprestigio de la milicia, los j\u00f3venes de la clase alta se considerar\u00eda humillada al ser obligada a entrar al cuartel y hacer vida com\u00fan con esa gente \u201cperniciosa\u201d de la que dec\u00eda Reyes que estaba compuesto el ej\u00e9rcito.<\/p>\n

Esto, como es posible pensar, constitu\u00eda un enorme problema, ya no se diga para el ej\u00e9rcito en s\u00ed como instituci\u00f3n, sino para la naci\u00f3n entera, ya que la idea de que todo ciudadano ten\u00eda la obligaci\u00f3n sagrada de defender a su patria, no exist\u00eda m\u00e1s que como una teor\u00eda que era imposible de llevar a la pr\u00e1ctica por el estado en que se encontraban las cosas. Por eso Reyes afirm\u00f3 que los ciudadanos no acudir\u00edan en el caso de una guerra extranjera para defender al pa\u00eds mientras \u201cexista este modo de ser de nuestras tropas permanentes que son el pie veterano, por m\u00e1s que la patria en su desgracia los llamase a su defensa\u201d. Para evitar este y otros males, el autor propuso llevar a cabo una reestructuraci\u00f3n en la forma de reclutar y educar a los elementos del ej\u00e9rcito, pues pensaba que \u00e9ste deb\u00eda estar compuesto por todos los elementos sociales de la naci\u00f3n \u2014ya que \u00e9stos eran los representantes del esp\u00edritu nacional en su conjunto\u2014, y poder as\u00ed servir al pa\u00eds \u201cpor el noble sentimiento del deber\u201d.[3]<\/sup><\/sup><\/a> De esta manera, era necesario<\/p>\n

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inspirar entusiasmo patrio a toda nuestra juventud hasta hacerla capaz de tomar el fusil en cualquiera emergencia desgraciada, hacer desaparecer en general la aversi\u00f3n por el servicio de las armas, poner a todos nuestros hombres [\u2026] en condici\u00f3n de luchar como soldados entendidos llegado el caso; no apurar los recursos del pa\u00eds para conseguir esto ni ocupar permanentemente todos los brazos que tan necesarios son en nuestra exang\u00fce poblaci\u00f3n para la industria: he aqu\u00ed el inmenso programa.[4]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n

Para llevar a cabo este \u201cinmenso programa\u201d, Reyes propuso el servicio militar obligatorio, el cual reemplazar\u00eda a los antiguos y perjudiciales sistemas mediante los cuales se obten\u00edan efectivos para el ej\u00e9rcito, es decir la leva, el sorteo y la consignaci\u00f3n forzosa, sistemas que el autor ataca de manera constante a trav\u00e9s de todo su ensayo. Se pens\u00f3 que la adopci\u00f3n del servicio militar obligatorio dar\u00eda una imagen de equidad al ej\u00e9rcito, pues dicho m\u00e9todo repartir\u00eda en todos los nacionales la carga que hasta ese momento se hab\u00eda echado sobre los hombros de las clases bajas. Esto har\u00eda aparecer a todos los hombres iguales ante la ley y, por si alguna cuesti\u00f3n no prevista se eximiese del servicio a ciertos j\u00f3venes, dicha excepci\u00f3n se dar\u00eda bajo ciertas condiciones que no vulneraran la obligaci\u00f3n y la equidad de las disposiciones legales, lo que fortalecer\u00eda la disciplina marcial a\u00fan desde el momento mismo del reclutamiento.[5]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n

Asimismo, el autor adujo que el sistema que propon\u00eda era el m\u00e1s econ\u00f3mico, ya que el hecho de instruir a todos los hombres de cierta edad durante un periodo relativamente corto, para que luego pasaran a la reserva (sin goce de sueldo, pero en disponibilidad), provocar\u00eda un ahorro en el presupuesto al no haber necesidad de tener que entrenar tropas en el caso de necesitarlas de emergencia, pues se les tendr\u00eda inmediatamente disponibles, numerosas y formadas de verdaderos soldados. La virtud de este sistema residir\u00eda en el hecho de que todos los hombres \u00fatiles para tomar las armas, estuviesen aptos para defender al pa\u00eds sin distraerlos permanentemente de sus tareas, esto es, no habr\u00eda necesidad de arrebatar numerosos brazos a la agricultura, a la miner\u00eda y a la industria, \u201cdonde tan necesarios son en un pueblo que poseyendo inmenso territorio se encuentra tan escaso de habitantes\u201d.[6]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n

Los lapsos en que se realizar\u00edan los llamamientos al servicio militar obligatorio eran otra virtud, seg\u00fan el autor, del sistema propuesto, pues no se efectuar\u00edan anualmente, como suced\u00eda entonces en otras potencias, sino que tales llamamientos al servicio de las armas se llevar\u00edan a cabo \u2014en un principio al menos\u2014 cada tres a\u00f1os, con la mira de que no se perjudicaran las labores econ\u00f3micas, como se ha dicho m\u00e1s arriba.<\/p>\n

Dicho llamamiento ten\u00eda tres caracter\u00edsticas principales: a) habr\u00eda de ser hecho para aquellos j\u00f3venes que por sus condiciones f\u00edsicas fuesen aptos para soportar las fatigas que ocasiona el servicio de las armas; b) deber\u00eda hacerse de forma tal que los convocados tuviesen las mayores facilidades para concurrir a los lugares de reuni\u00f3n designado, y c) la edad habr\u00eda de ser 18 a\u00f1os.[7]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n

Adem\u00e1s de lo anterior, la propuesta que Reyes hizo relativa a la educaci\u00f3n, debi\u00f3 de parecer bastante radical para buena parte de la sociedad de entonces, e incluso descabellada para la elite intelectual del r\u00e9gimen, pues cualquiera habr\u00eda pensado que el proyecto ideado por Reyes se basar\u00eda en tratar de instaurar y mejorar la educaci\u00f3n no s\u00f3lo para los oficiales del ej\u00e9rcito \u2014quienes se instru\u00edan en el Colegio Militar\u2014 sino que tambi\u00e9n habr\u00eda innovaciones para las clases subalternas de la milicia, lo que pod\u00eda ser aceptable. Sin embargo, el proyecto de Reyes era bastante m\u00e1s ambicioso e iba mucho m\u00e1s all\u00e1 de un simple mejoramiento de la ense\u00f1anza de oficiales y jefes.<\/p>\n

Lo que Bernardo Reyes propuso fue la introducci\u00f3n, con la ayuda y acuerdo de los gobernadores de los estados, de un moderado r\u00e9gimen semi-militar en todas las escuelas de la Rep\u00fablica, toda vez que, seg\u00fan el autor, para que la sociedad adoptara el servicio militar obligatorio, ten\u00eda que principiarse por inculcar en los ni\u00f1os y j\u00f3venes el amor a la patria y el sentido del deber para con \u00e9sta a todas las clases sociales de un modo pr\u00e1ctico y de manera temprana, por lo que la soluci\u00f3n se encontraba en implantar en los planes de estudio vigentes, cursos y pr\u00e1cticas que tuvieran que ver con la formaci\u00f3n militar:<\/p>\n

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El plan general desarrollado por medio de adecuados reglamentos en que la disciplina tendr\u00eda gran parte, consistir\u00eda en emplear las horas en que no hay ocupaci\u00f3n expresa en los educandos, para iniciarlos del modo m\u00e1s ameno posible en las ideas y en las pr\u00e1cticas que sirven de preparaci\u00f3n para obtener mayores conocimientos militares; pudiendo desde luego ser \u00fatiles a los j\u00f3venes en caso de emergencia; enaltecida ya con educaci\u00f3n tal, la virilidad de su esp\u00edritu y desarrollada higi\u00e9nicamente la robustez material por medio de los ejercicios t\u00e1cticos.[8]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n

De esa forma tales ense\u00f1anzas ir\u00edan echando ra\u00edz en la vocaci\u00f3n de los j\u00f3venes, lo que permitir\u00eda que muchos de \u00e9stos adoptaran la carrera de las armas por verdadera convicci\u00f3n y no por obligaci\u00f3n, como suced\u00eda entonces. Esto revitalizar\u00eda al ej\u00e9rcito al contar con verdaderos elementos \u00fatiles dentro de sus filas, que tuvieran aprecio a la clase militar y que no desde\u00f1aran pertenecer a ella.[9]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n

La cuesti\u00f3n educativa hizo que Reyes tocara un punto medular en la reforma del ej\u00e9rcito: la raza ind\u00edgena. De ella afirm\u00f3 el general que los individuos pertenecientes a las diferentes razas ind\u00edgenas que entonces poblaban el territorio mexicano, deb\u00edan sumar unos dos millones los cuales, adem\u00e1s, eran los que conformaban buena parte de la tropa del ej\u00e9rcito, lo que resultaba un problema, pues la mayor parte de \u00e9stos, junto con los mestizos que m\u00e1s allegados eran a dichos ind\u00edgenas, no concurr\u00edan a la escuela ni participaban para nada del \u201cmovimiento civilizador de la naci\u00f3n\u201d, por lo que era necesario \u201cilustrarlos\u201d para que conocieran sus deberes para con la patria y, de esta forma, adoptaran con agrado el servicio militar pues, seg\u00fan Reyes, una vez \u201cilustrada esa raza de suyo sobria, resignada y con el valor del estoicismo que en lo general la caracteriza, calentada con el sentimiento de amor por su patria, dar\u00e1 al pa\u00eds, si llega el caso de guerra, soldados de envidiables cualidades\u201d.[10]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n

Lamentablemente para la instituci\u00f3n marcial, las ideas arriba expresadas no fueron tomadas en cuenta, lo que tiene cierta l\u00f3gica, pues las propuestas del general Reyes tend\u00edan a un fortalecimiento del ej\u00e9rcito, justo cuando el gobierno de D\u00edaz pugnaba por disminuirlo y debilitarlo, con el objeto de que no fuera un peligro para su poder.<\/p>\n

Asimismo, el proyecto de introducir cursos militares en todas las instituciones de educaci\u00f3n del pa\u00eds, debi\u00f3 de haber alarmado a m\u00e1s de un integrante de la \u00e9lite, pues dicha medida habr\u00eda provocado la militarizaci\u00f3n de la sociedad lo que, acorde con los deseos del r\u00e9gimen, era algo inaceptable, pues entonces se promov\u00eda el civilismo por encima del militarismo, este \u00faltimo considerado como la causa del rezago del pa\u00eds durante varias d\u00e9cadas, seg\u00fan la concepci\u00f3n que de los militares se tuvo en la \u00e9poca.<\/p>\n

Como puede apreciarse, el general Reyes ten\u00eda una propuesta bien concisa sobre los pasos a dar para comenzar a dar al ej\u00e9rcito la renovaci\u00f3n, en sus preceptos, reglamentos y protocolos, que tanto requer\u00eda con el fin de que se ilustrara, se moralizara y, en t\u00e9rminos generales, se mejorara su desempe\u00f1o como instituci\u00f3n y sirviera as\u00ed no s\u00f3lo para defender la soberan\u00eda al exterior y la seguridad al interior del pa\u00eds, sino que funcionara como un referente internacional del progreso mexicano, que ya se pod\u00eda apreciar en otras \u00e1reas, especialmente la econ\u00f3mica con los adelantos porfirianos en este rubro.<\/p>\n

Si bien sus ideas enfrentaron resistencia o simplemente no fueron tomadas en cuenta para los a\u00f1os que las hizo p\u00fablicas, encontrar\u00eda el momento perfecto para aplicarlas cuando, a\u00f1os m\u00e1s tarde, fue nombrado secretario de Guerra en enero de 1900, tras lo cual inici\u00f3 una ambiciosa pol\u00edtica reformadora del ej\u00e9rcito<\/a> que, un par de a\u00f1os despu\u00e9s ser\u00eda \u2014ir\u00f3nicamente\u2014 el motivo de su renuncia, especialmente ante el \u00e9xito de la instituci\u00f3n de la Segunda Reserva<\/a>.<\/p>\n

Dejo pues a quien le interese, el archivo PDF del Ensayo<\/i> del cual se ha hablado en esta ocasi\u00f3n, para su descarga y consulta.<\/p>\n

\u00a0\"Ensayo<\/a><\/p>\n

Descarga<\/b>: Ensayo sobre un nuevo sistema de reclutamiento para el ej\u00e9rcito y organizaci\u00f3n de la Guardia Nacional<\/a><\/i>.<\/p>\n

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[1]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, 145 pp.<\/p>\n

[2]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 15-16.<\/p>\n

[3]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 19, 25. Reyes debi\u00f3 de tener muy en cuenta lo sucedido en la guerra contra los Estados Unidos (1846.1848), cuando los ciudadanos aptos para tomar las armas no lo hicieron, a pesar de las excitativas que frecuentemente hizo no s\u00f3lo el gobierno, sino tambi\u00e9n la prensa, v\u00e9ase Josefina Z. V\u00c1ZQUEZ, M\u00e9xico al tiempo de\u2026<\/i>, 1998, 724 pp. Asimismo, debi\u00f3 recordar el episodio de la segunda intervenci\u00f3n francesa en M\u00e9xico (1862-1867), cuando buena parte de la poblaci\u00f3n del pa\u00eds apoy\u00f3 la instauraci\u00f3n de un imperio encabezado por Maximiliano de Habsburgo.<\/p>\n

[4]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 27-28.<\/p>\n

[5]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 34-35.<\/p>\n

[6]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 36-37<\/p>\n

[7]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 39-40. A pesar de que en algunos pa\u00edses de Europa la edad para concurrir al servicio militar era de 20 a\u00f1os, Reyes propuso que en M\u00e9xico fuera de 18, afirmando que los mexicanos se desarrollaban m\u00e1s r\u00e1pidamente debido al clima, adem\u00e1s de que contra\u00edan compromisos familiares a m\u00e1s temprana edad, por lo que era necesario hacer acudir a los j\u00f3venes al servicio militar antes de que contrajeran dichas responsabilidades como cabezas de familia.<\/p>\n

[8]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 48-49.<\/p>\n

[9]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 50-51.<\/p>\n

[10]<\/a> Bernardo REYES, Ensayo sobre un\u2026<\/i>, 1885, pp. 51, 53, 70.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Continuando con el tema de la obra literario-militar del general Reyes, (cuyo primer post sobre sus Conversaciones militares puede consultarse aqu\u00ed), hablar\u00e9 un poco sobre el segundo ensayo que redact\u00f3 con el fin de destacar y, de alguna manera, llamar la atenci\u00f3n del gobierno sobre las problem\u00e1ticas que sufr\u00eda el ej\u00e9rcito porfiriano, ya mencionados en algunas otras entradas de este blog. Algunos a\u00f1os despu\u00e9s de su primer ensayo, y ya con el grado de general de brigada, Bernardo Reyes …<\/p>\n

La obra literario-militar del General Bernardo Reyes [Parte II: Ensayo sobre un nuevo sistema de reclutamiento para el ejército y organizaci\u00f3n de la Guardia Nacional].<\/span> Read more \u2192<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":1862,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,1],"tags":[135,137,246],"class_list":["post-1855","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-luis-ignacio-sanchez-rojas","category-uncategorized","tag-bernardo-reyes","tag-ejercito-porfiriano","tag-reclutamiento"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.6","language":"es","enabled_languages":["en","es","pt"],"languages":{"en":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"es":{"title":false,"content":false,"excerpt":false},"pt":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1855","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1855"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1855\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1855"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1855"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hahr-online.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1855"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}